특수학급 장애학생 생기부 작성 기준과 행동특성 기재 방법
특수학급 장애학생의 생활기록부(생기부)는 무조건 좋게 적는 것이 아니라, 학생의 발전 가능성과 긍정적 변화를 중심으로 사실에 기반하여 작성해요. 행동특성은 관찰된 사실과 성장 과정을 기술해요.
특수학급 장애학생의 생활기록부(생기부)는 무조건 좋게 적는 것이 아니라, 학생의 발전 가능성과 긍정적 변화를 중심으로 사실에 기반하여 작성해요. 행동특성은 관찰된 사실과 성장 과정을 기술해요.
특수학급 학생에 대한 차별은 장애유형과 정도에 따라 발생할 수 있으며, 이는 교육 현장에서의 오해와 부당한 훈육으로 이어질 수 있습니다. 차별을 방지하기 위해서는 사전 기준과 상담이 중요합니다.