학생관계

반배정은 학생의 정서적 문제를 완전히 해결하기 어렵고, 담임 교사가 반배정 과정에 참여하지 않을 경우 학생의 상황이 반영되지 않을 수 있습니다. 이로 인해 불편한 관계가 지속될 수 있습니다.